Oulun yliopisto kouluttaa Kiinassa

Ohjelmistokoulutus Nanjingin yliopistosssa on Suomen suurin koulutusvientihanke Kiinaan.

30.12.2019
Teksti Esko Lukkari

Oulun yliopiston reilu vuosi sitten aloittama ohjelmistokoulutushanke Kiinaan on päässyt hyvään vauhtiin. Se on Suomen suurin yliopistotason koulutusvientihanke Kiinaan.

Oulun yliopisto tuottaa Nanjingissa (Nanjing Institute of Technology) ohjelmistotuotannon koulutuksessa noin puolet yliopiston kursseista. Opiskelijoita on jo pari sataa.

Oulun yliopisto kertoo asiasta verkkosivullaan 13.12.

Yliopisto-opettaja Päivi Raulamo-Jurvanen palasi hiljattain kahden viikon intensiivijaksoltaan Kiinasta, ja NJIT:n delegaatio rehtori Shi Jinfein johdolla on joulukuussa Oulussa vierailulla.

Opinnot täyttävät kummankin korkeakoulun vaatimukset. Opetus on toteutettu niin, että oululaiset opettajat käyvät tekemässä lähiopetusjaksoja Kiinassa ja heillä on apunaan paikallisia opettajia, jotka hoitavat harjoitukset ja käytännön järjestelyt. Myös itsenäistä verkko-opiskelua ja digitaalisia oppimateriaaleja hyödynnetään. 

Opiskelijoiden aktiivisuus on samanlaista kuin Suomessakin. Osa opiskelijoista ujostelee muun muassa englannin kielen käyttöä luennoilla isossa porukassa. Kielitaitoero on hidaste, mutta ei este opiskelulle.

Opiskelijoissa on eroja

”Harjoituksissa opiskelijat kyselevät enemmän, kun ovat hieman tutustuneet meihin opettajiin. Omalla kurssillani moni opiskelija esitti hyviä, haastavia kysymyksiä ja kannustin heitä siihen. He eivät varsinaisesti olleet asioista eri mieltä, mutta osasivat kyseenalaistaa esimerkkejä tai ratkaisutapoja. Opinnot aloittavien joukossa osalla on kielellisesti vaikeuksia, mutta silti valtava halu ymmärtää ja oppia”, Raulamo-Jurvanen sanoo verkkojutusssa.

”Kiinalaiseen opetustapaan kuuluu opettajan ja opiskelijoiden läsnäolo ja vuorovaikutus oppitunneilla. Suomalaisessa korostetaan usein oppimisen ja ymmärtämisen tukemista. Itse näen, että opettajan tehtäviin kuuluu paitsi materiaalin jäsentäminen ja välittäminen, myös kannustaminen opiskelijan omaan oppimiseen. Kiinalaisille opiskelijoille on tärkeää antaa selkeät tehtävät ja tavoitteet. Kiinalaiset opiskelijat ovat hyvin ahkeria ja arvosanaorientoituneita”, hän sanoo.

Harjoitusten alussa kiinalainen assistentti ohjeistaa opiskelijat lyhyesti myös kiinaksi, jotta kaikki varmasti ymmärtävät, mitä pitää tehdä. Harjoituksissa kommunikointi hoidetaan englanniksi. Paikallinen assistentti on vastuussa kurssin harjoitustehtävien arvioinnista. Harjoitustöiden ja tentin arvioinnit tehdään Oulussa.

 Koulutusviennin ajatuksena on tarjota väylä nanjingilaisille jatkaa maisterivaiheen opiskelua Oulussa. Heillä on myös mahdollisuus edetä tohtorintutkintoon tai pyrkiä työelämään teollisuuden pariin. 

”Kiina on iso markkina yrityksille. Aivan olennaista on se, että tämän yhteistyön kautta voimme saada lahjakkaita työntekijöitä tänne ja valmistumisen jälkeen töihin paikallisiin yrityksiin tai ylipäänsä Suomeen”, ohjelmistotuotannon professori Markku Oivo korostaa. 

JAA